الرئيسيةينبع المستقبل ينبع التعليمات الاتصال موقع ينبع ترفل مركز تحميل ينبع المستقبل ينبع للسياحة
 

 
الإقتراحاتالإستفسارات والشكاوي منتدى قبيلة رفاعة جهينة  منتدى اخبار ينبع ينبع للسياحة التسجيل طلب تنشيط عضويتك استعادة كلمة المرور

 

اعلانك هنا يحقق اهدافك 0547000766


العودة   منتديات ينبع المستقبل > المنتـديات الـعامة > منتدى الحوار المفتوح والنقاش الجاد

منتدى الحوار المفتوح والنقاش الجاد المواضيع المٌتميزه المطروحه من قبل الأعضاء

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 10-06-2011, 11:38 AM رقم المشاركة : 1
ام خلود2
عضو
 
تاريخ التسجيل : 25/3/2011
رقم العضوية : 100662
الإقامة : في قلب زوجي
الهواية : قراءة القران
المواضيع : 22
الردود : 63
مجموع المشاركات : 85
معدل التقييم : 568434
معدل تقييم المستوى : ام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond reputeام خلود2 has a reputation beyond repute

 

Oo5o.com (22) موضوع للنقاش : اسباب تدني مستوى تحصيل الطلاب في مادة اللغة الانجليزية

إلى كل ولي أمر: ماهو رأيك عن أسباب تدني مستوى تحصيل الطلاب في مادة اللغة الإنجليزية في بعض مدارسنا.

آمل من جميع الاعضاء الكرام أو المهتمين بالشأن التربوي عموما طرح أفكارهم والاجابة على هذا السؤال وأهيب ايضا بمعلمي اللغة الإنجليزية المشاركة الفاعلة بما يعود على الميدان التربوي بالفائدة المرجوة-بإذن الله تعالى.
وجزاكم الله خيرا.



 

 








رد مع اقتباس

قديم 10-06-2011, 07:04 PM رقم المشاركة : 2
عجآئب
زائر

الصورة الرمزية عجآئب
 
تاريخ التسجيل : 21/5/2011
رقم العضوية : 103306
المواضيع : 1
الردود : 115
مجموع المشاركات : 116
معدل التقييم : 22426
معدل تقييم المستوى : عجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond reputeعجآئب has a reputation beyond repute

 

السبب الاول من معلم ومعلمة اللغه يتقيدون في المنهج بالحرف



السبب الثاني في بطن القصه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



مواطن عربى يقول

سافرت إلى السعوديه صغيرا منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله
بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية
كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزية شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره
وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة بإعتبارها لغة الكفر
تجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساسا
كان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزية فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزية

عندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ سعودى نراه لأول مرة
كان إسمه له وقع عجيب فقد كان إسمه الأستاذ (جربوع الجربوع)
والجربوع عائلة سعوديه معروفة تخيلوا أستاذا للغة الإنجليزية إسمه (جربوع)
المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية
دخل إلى الفصل قائلا
Good Morning every body

رد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا بينما فغر الباقون أفواههم دهشة
حاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزية فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد

(وراكم ماتردون يا الثيران)
فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-
(حنا ماندرى وش تقول)

كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ جربوع نحو تعليم الإنجليزية فقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديد

دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزى
وبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوع
على أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلك
فى يوم الإختبار صاح
( A)

كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهم
ثم قال
( B)

هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسأل أم كرش ولا أم كرشين ؟

هكذا علمهم الأسبقون أن
أم كرش P
و
أم كرشين B


هنا أصيب الأستاذ جربوع بصدمه مفاجئة وأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى (والله لأدبغكم دبغ)

بمعنى حيهرينا ضرب

أصر الأستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزية وكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصة
ويتم (التسميع) فى الحصة التالية
وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان فقد كان الأستاذ جربوع يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمه وعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسه

ويصرخ فى أول طالب من اليمين
( Break)

وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية
( Break Broke Broken )

فإن لم يقلها صرخ الأستاذ جربوع

Haaaands

فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتين يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتا
كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظ ولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب

لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلا وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقدير

فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ جربوع إلى الفصل وصرخ فى وجهى

( Speake)

فقلت بأقصى قوتى
Speak ..Spoke..Spoken

فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا فما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه

فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما به
إيش فيك ؟

فصاح الطالب بأقصى قوته

إيشفيك إشفوك إشفوكن

إحمر وجه الأستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجرولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل ولم أشاهده أبدا بعد ذلك اليوم



 

 








رد مع اقتباس

قديم 10-06-2011, 07:13 PM رقم المشاركة : 3
كبريائي روايه
عضو محترف

الصورة الرمزية كبريائي روايه
 
تاريخ التسجيل : 24/6/2009
رقم العضوية : 67993
المواضيع : 897
الردود : 31481
مجموع المشاركات : 32,378
معدل التقييم : 54163063
معدل تقييم المستوى : كبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond reputeكبريائي روايه has a reputation beyond repute

 

هي جات ع الانجلش
الان تحصلي طالبه بثالث ثانوي لاتفقه شي بالعربي شلون الانجلش وخاصه مادة النحووو وشاهدت بنفسي

اما ماده الانجلش
اول شي تقع المسئوليه ع عاتق المعلمين والمعلمات
السنه الاولى التي يتم تدريس هذه الماده بها هي الاساس فاذا تم تاسيس الطالب جيدا سوف تري نتاج ذلك في باقي المراحل
ولكن هناك طلاب يجتاز الماده وهولايفقه شيئا
ثانيا من وجهه نظري ان المعلم يعتمد ع شرحه بالحصه بالانجلش ولايذكر اي كلمه عربي الا عند الضروره



 

 








رد مع اقتباس

قديم 10-06-2011, 07:17 PM رقم المشاركة : 4
مسمار جحا؟؟
......·• مسمار من ذهب •·.......

الصورة الرمزية مسمار جحا؟؟
 
تاريخ التسجيل : 14/3/2010
رقم العضوية : 82207
المواضيع : 100
الردود : 3829
مجموع المشاركات : 3,929
معدل التقييم : 289554475
معدل تقييم المستوى : مسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond repute

 

أسباب تدني مستوى تحصيل الطلاب يرجع لتدني مستوى المعلم نفسه !!



 

 









التوقيع - مسمار جحا؟؟

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
للأســف .. ما أعــرف أوقــع ؟؟
.:. مـُـــدونــــتـــــي .:.

رد مع اقتباس

قديم 10-06-2011, 08:27 PM رقم المشاركة : 5
متاهات القدر
عضو محترف
 
تاريخ التسجيل : 12/9/2010
رقم العضوية : 91621
الإقامة : بدفىء قلبه
الهواية : فهم نغمات صوته ابتسامته بريق عينيه همس قلبه
المواضيع : 12
الردود : 4534
مجموع المشاركات : 4,546
معدل التقييم : 15584
معدل تقييم المستوى : متاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond reputeمتاهات القدر has a reputation beyond repute

 

اقتباس
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عجآئب
السبب الاول من معلم ومعلمة اللغه يتقيدون في المنهج بالحرف



السبب الثاني في بطن القصه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



مواطن عربى يقول

سافرت إلى السعوديه صغيرا منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله
بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية
كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزية شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره
وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة بإعتبارها لغة الكفر
تجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساسا
كان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزية فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزية

عندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ سعودى نراه لأول مرة
كان إسمه له وقع عجيب فقد كان إسمه الأستاذ (جربوع الجربوع)
والجربوع عائلة سعوديه معروفة تخيلوا أستاذا للغة الإنجليزية إسمه (جربوع)
المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية
دخل إلى الفصل قائلا
good morning every body

رد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا بينما فغر الباقون أفواههم دهشة
حاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزية فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد

(وراكم ماتردون يا الثيران)
فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-
(حنا ماندرى وش تقول)

كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ جربوع نحو تعليم الإنجليزية فقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديد

دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزى
وبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوع
على أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلك
فى يوم الإختبار صاح
( a)

كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهم
ثم قال
( b)

هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسأل أم كرش ولا أم كرشين ؟

هكذا علمهم الأسبقون أن
أم كرش p
و
أم كرشين b


هنا أصيب الأستاذ جربوع بصدمه مفاجئة وأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى (والله لأدبغكم دبغ)

بمعنى حيهرينا ضرب

أصر الأستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزية وكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصة
ويتم (التسميع) فى الحصة التالية
وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان فقد كان الأستاذ جربوع يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمه وعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسه

ويصرخ فى أول طالب من اليمين
( break)

وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية
( break broke broken )

فإن لم يقلها صرخ الأستاذ جربوع

haaaands

فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتين يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتا
كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظ ولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب

لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلا وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقدير

فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ جربوع إلى الفصل وصرخ فى وجهى

( speake)

فقلت بأقصى قوتى
speak ..spoke..spoken

فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا فما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه

فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما به
إيش فيك ؟

فصاح الطالب بأقصى قوته

إيشفيك إشفوك إشفوكن

إحمر وجه الأستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجرولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل ولم أشاهده أبدا بعد ذلك اليوم

ههههههههههههههههههههههههههههههههههه
فاطسه ضحك

بصراحه رايي الفشل مو في الطالب قد ماهو بالمنهج ووقت الحصه
ليه لما نروح معاهد نصير احسن
او الطالب يوم يدرس برا تقوية لغه قبل الدراسه يصير احسن
صراحه منهجنا غباااااااااء المفروض اول شي يعلمونا يركزون عالمحادثه السريعه كصفوف ابتدائي وتجميع اكبر قدر من كلمات ثم القواعد



 

 








رد مع اقتباس

قديم 10-06-2011, 09:57 PM رقم المشاركة : 6
زمان البعثرة
عضو محترف
 
تاريخ التسجيل : 13/3/2011
رقم العضوية : 100083
المواضيع : 209
الردود : 7992
مجموع المشاركات : 8,201
معدل التقييم : 1196717730
معدل تقييم المستوى : زمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond repute

 

اقتباس
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسمار جحا؟؟
أسباب تدني مستوى تحصيل الطلاب يرجع لتدني مستوى المعلم نفسه !!


دحنا اتهزأنا ياقدعان !!!نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



 

 








رد مع اقتباس

قديم 10-06-2011, 11:15 PM رقم المشاركة : 7
مسمار جحا؟؟
......·• مسمار من ذهب •·.......

الصورة الرمزية مسمار جحا؟؟
 
تاريخ التسجيل : 14/3/2010
رقم العضوية : 82207
المواضيع : 100
الردود : 3829
مجموع المشاركات : 3,929
معدل التقييم : 289554475
معدل تقييم المستوى : مسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond reputeمسمار جحا؟؟ has a reputation beyond repute

 

اقتباس
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زمان البعثرة


دحنا اتهزأنا ياقدعان !!!نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة


حاشاكم ياخيتي ..

ولكن ,, قديما كان المعلم يجمع بين التربيه والتعليم ..

أما الأن فهو يقتقر لكلاهما , الا من رحم الله ..

فالمعلم الأن أشبه بالببغاء بسبب " عقم " المواد المقررة !! ..

وبسبب تعطيل اداره التربيه والتعليم لدوره كمعلّم مربّي !!

تحياتي ..



 

 








رد مع اقتباس

قديم 10-06-2011, 11:48 PM رقم المشاركة : 8
زمان البعثرة
عضو محترف
 
تاريخ التسجيل : 13/3/2011
رقم العضوية : 100083
المواضيع : 209
الردود : 7992
مجموع المشاركات : 8,201
معدل التقييم : 1196717730
معدل تقييم المستوى : زمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond reputeزمان البعثرة has a reputation beyond repute

 

اقتباس
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسمار جحا؟؟
حاشاكم ياخيتي ..

اقتباس
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسمار جحا؟؟


ولكن ,, قديما كان المعلم يجمع بين التربيه والتعليم ..

أما الأن فهو يقتقر لكلاهما , الا من رحم الله ..

فالمعلم الأن أشبه بالببغاء بسبب " عقم " المواد المقررة !! ..

وبسبب تعطيل اداره التربيه والتعليم لدوره كمعلّم مربّي !!

تحياتي ..



عقم وأي عقم ..؟! أذكر دراسة أجريت على معدل ذكاء الطفل قبل دخول المدرسة حيث يبلغ70% حلو؟؟

ينخفض هذا المعدل بمجرد دخوله لمرحلة الصفوف الأولية فيتقلص إلى أن يصل لنسبة10% !

برأيي هو فشل المقررات فلا هو بسبب الطالب ولا المعلم فكل طالب عنده مهارات وذكاء حسب قدراته وكذلك كل معلم عنده القدرة على الإعطاء بأمانة ~إلا في حالات يكون فيها الضمير المهني قد غاب.,,

لكن المقررات شيء مهول ويشيب منه الولدان
فتجد فيها ماهو ذو فائدة وماليس له فائدة ترجى,,
ولايسع المجال لذكر الكثير .

أما ضعف الطلاب في الانجليزي قد يكون لعدة أسباب منها
1/تهويل هذه المادة وكأنها طلسم يصعب فكه...
2/وعدم التركيز والتكثيف في إعطائها للطالب فهي تعتبر كمادة تكميلية أو
لا منهجية..
3/وهو الأهم أنها لم ترافق الطالب منذ نعومة أظفارة وإلا لأصبحت كأي مادة أخرى...
وشكراً



 

 








رد مع اقتباس

قديم 11-06-2011, 12:49 AM رقم المشاركة : 9
فكـره مجنونـه
عضو مبدع
 
تاريخ التسجيل : 8/5/2011
رقم العضوية : 102692
المواضيع : 15
الردود : 1594
مجموع المشاركات : 1,609
معدل التقييم : 199922383
معدل تقييم المستوى : فكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond reputeفكـره مجنونـه has a reputation beyond repute

 

اقتباس
نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عجآئب
السبب الاول من معلم ومعلمة اللغه يتقيدون في المنهج بالحرف



السبب الثاني في بطن القصه نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



مواطن عربى يقول

سافرت إلى السعوديه صغيرا منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه الله
بدأنا فى الصف الأول الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية
كان الطلبة السعوديون يعتبرون اللغة الإنجليزية شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره
وكان يدعم ذلك بعض الفتاوى التى ترى بحرمة دراسة هذه اللغة بإعتبارها لغة الكفر
تجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا يعرفون نطق الحروف أساسا
كان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس اللغة الإنجليزية فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزية

عندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ سعودى نراه لأول مرة
كان إسمه له وقع عجيب فقد كان إسمه الأستاذ (جربوع الجربوع)
والجربوع عائلة سعوديه معروفة تخيلوا أستاذا للغة الإنجليزية إسمه (جربوع)
المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية
دخل إلى الفصل قائلا
Good Morning every body

رد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا بينما فغر الباقون أفواههم دهشة
حاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزية فلم تنقض خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد

(وراكم ماتردون يا الثيران)
فقال أحد الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-
(حنا ماندرى وش تقول)

كانت هذه نقطة تحول فى فكر الأستاذ جربوع نحو تعليم الإنجليزية فقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم الطلبة بأسلوب جديد

دخل الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزى
وبدأ بتعليم الحروف فطلب منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوع
على أن يعقد لنا إختبارا بعد ذلك
فى يوم الإختبار صاح
( A)

كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى أوراقهم
ثم قال
( B)

هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسأل أم كرش ولا أم كرشين ؟

هكذا علمهم الأسبقون أن
أم كرش P
و
أم كرشين B


هنا أصيب الأستاذ جربوع بصدمه مفاجئة وأنهال بالعصا ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى (والله لأدبغكم دبغ)

بمعنى حيهرينا ضرب

أصر الأستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة الإنجليزية وكانت الطريقة أن يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصة
ويتم (التسميع) فى الحصة التالية
وكانت الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان فقد كان الأستاذ جربوع يدخل إلى الفصل مندفعا دون أى مقدمه وعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسه

ويصرخ فى أول طالب من اليمين
( Break)

وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية العسكرية
( Break Broke Broken )

فإن لم يقلها صرخ الأستاذ جربوع

Haaaands

فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتين يتركان يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتا
كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة (أقصد الحصة) ليس بالحفظ ولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا للضرب

لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلا وكان لا ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقدير

فى صبيحة يوم لا ينسى دخل الأستاذ جربوع إلى الفصل وصرخ فى وجهى

( Speake)

فقلت بأقصى قوتى
Speak ..Spoke..Spoken

فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا سوريا فما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه

فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما به
إيش فيك ؟

فصاح الطالب بأقصى قوته

إيشفيك إشفوك إشفوكن

إحمر وجه الأستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه سينفجرولكنه ألقى بالعصا وإستدار خارجا من الفصل ولم أشاهده أبدا بعد ذلك اليوم


خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة



///////////

ماأعتقد المشكله في عقلية الطالب , قد ماأن المناهج متخلفه ومايعلمونك شي يسوى زائد أنهم يهولوّن الماده للطلاب ويعدونه أعداد نفسي سيء يخليهم يشوفونها بعبع
أعتقد الحين بما انهم خلوها للصفوف الابتدائيه أنتهت نص المعضله , باقي تتغير المناهج وتصير ماده سلسه



 

 









التوقيع - فكـره مجنونـه





رد مع اقتباس

قديم 11-06-2011, 01:30 AM رقم المشاركة : 10
دؤؤؤبيه
عضو مبدع

الصورة الرمزية دؤؤؤبيه
 
تاريخ التسجيل : 25/10/2009
رقم العضوية : 75246
المواضيع : 21
الردود : 1631
مجموع المشاركات : 1,652
معدل التقييم : 342766032
معدل تقييم المستوى : دؤؤؤبيه تم تعطيل التقييم

 

~ افتقاد اسس التعليم ~ احد الاسباب
1- تهديد ووعيد
2- تهزيء مستمر
3- تصفيق وتسطير
4- المنهج ياقلب لاتحزن
=
النتيجة فوبياء المدرسه بكبرها



 

 








رد مع اقتباس

إضافة رد

العلامات المرجعية



يتصفح الموضوع حالياً : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

 


جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 11:07 AM.
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
Translation & development : vBulletin-arabic.net

 المشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لا تمثل الرأي الرسمي لمنتديات ينبع المستقبل بل تمثل وجهة نظر كاتبها